这时对方的组织后卫还没反应过来，潘壮一弓腰，就从他张开的胳膊下钻了过去，把捅掉的球捞了起来，一个反弹球甩向了自己的半场。
球速并不快，刘翼飞轻松赶上，接上后拍了一下，又是一个三步上篮。
球又进了。
高一（4）班更懵了。
开场还不到半分钟，竟然已落后四分，这真的是初中部的队伍吗？
场下又响起了热烈的掌声，然后围观群众开始起哄了。
“哈哈，聂志新，丢人啊，被打懵了吧！”
“正憨，加油，打他们一个十比零。”
“33号，好样的，再来一个。”
……
刘翼飞在初中部小有名气，但高中的大部分都还不认识他，因此直接叫起了他的号码。
在刚才的这半分钟里面，最出风头的无疑是刘翼飞，两个球都是他进的。
因此，场下不少欢呼声都是奔他来的，连一班的同学也没吝啬自己的赞叹声。
刘翼飞脸上浮现了久违的笑容。
他发现，和大家一起享受这种集体的快乐，确实比欺负人更有意思一点。
比赛继续。
高一（4）班再次从底线发球。
他们更加谨慎了。
受了两次教训之后，他们已彻底收起了对初二（1）班的小觑之心。
球到己方半场后，他们的组织后卫也不再大意了，边运球，边严防着潘壮的偷袭。
初二（1）班的队员更加有信心了，他们坚决执行着吴小正的战术。
在防守时，大家都站在三秒区外，实行人盯人战术，三秒区只剩下了吴小正一个人。
对方的篮下看起来很空。
这应该是机会！
高一（4）班的组织后卫在带球跑动中拉出了空档，一个击地反弹，想把球传向站在吴小正前面的中锋，想让他突破得分。